Con la presencia del director nacional de Educación del Nivel Inicial de la Secretaría de Educación de la Nación perteneciente al Ministerio de Capital Humano, Jorge Omar Ullua, se llevó a cabo un encuentro de supervisoras de nivel inicial en el salón del Consejo General de Educación (CGE). El propósito central de la jornada fue mejorar el nivel en la provincia y planificar proyectos y metas para el próximo año.
"Agradezco a Jorge, a todo el equipo del Consejo y a todos los supervisores presentes. Para nosotros es fundamental lo que sucede en el nivel inicial. Sabemos que tenemos desafíos, pero contamos con el apoyo del gobernador y con el trabajo conjunto de todo nuestro equipo. Todo empieza con el nivel inicial, y estamos trabajando para fortalecer el diálogo con los municipios, los ministerios y el Copnaf, siempre pensando en el bienestar de nuestros niños entrerrianos", subrayó la presidente del CGE, Alicia Fregonese.
"La Subsecretaría de la Nación tiene un enfoque de respeto hacia las jurisdicciones y apoya los distintos proyectos que surgen en cada una. Hoy comenzamos un recorrido para preservar los aspectos propios del nivel, enriqueciendo a su vez a otros niveles. Entre Ríos tiene un diseño de avanzada, con un trabajo sólido en los jardines de infantes. Aunque esta es una gestión nueva, estamos en constante contacto y continuaremos colaborando y trabajando en conjunto" destacó Jorge Omar Ullua, quien dictó en el encuentro una conferencia sobre la multitarea en el nivel inicial sobre cómo organizar la enseñanza en función de los modos de aprendizaje de los niños pequeños.
Ullua, acompañado por el equipo de Educación Inicial del CGE, también visitó la Unidad Educativa de Nivel Inicial (UENI) Nº2 del Centenario y la Nº 9 Soldaditos de Paraná. "Ayer tuve la suerte de compartir dos experiencias muy enriquecedoras en contextos distintos. Si bien hay desafíos que enfrenta en general todo el nivel, observamos el buen trabajo y el entusiasmo de los equipos directivos", comentó.
En el encuentro participaron 22 supervisoras, directores de nivel y otros invitados de otras direcciones del CGE, quienes enriquecieron el trabajo del nivel inicial. "Es esencial el trabajo en equipo para generar proyectos significativos para nuestra provincia. Estamos planificando para 2025 y en contacto constante con las supervisoras para identificar los desafíos que enfrentan y escuchar sus propuestas. Continuamos trabajando en la universalización de la sala de tres y en la mejora del Plan Provincial de Alfabetización en este nivel", subrayó la directora de Educación Inicial del CGE, Florencia Piñeiro.
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